Attention : l’exécution de JavaScript est désactivée dans votre navigateur ou sur ce site. Vous risquez de ne pas pouvoir répondre à toutes les questions. Veuillez vérifier les paramètres de votre navigateur.
L'INSA Lyon propose à ses usagers l'accès à Limesurvey, un logiciel libre de sondage en ligne.
Il permet aux utilisateurs de créer et d'exploiter des questionnaires, tes ts, enquêtes, formulaires ou sondages.
Si vous n'avez pas de compte, merci d'ouvrir un ticket sur le support informatique.
Les questionnaires suivants sont disponibles :
- Certifications ou diplômes FLE obtenus hors INSA
- Inscriptions Mentorat INSA Lyon 2021-22 - Elèves-ingénieur·es
- Enquête de placement - promotion Télécoms 2022
- 3 questions : enseignement de - TD - TP -Amphi - groupe - Semestre 2 ou 4 - 2022-23
- Référentiel d'évaluation des SAE
- Inscription Open Access Day 2022 INSA Lyon
- Inscriptions Mentorat INSA Lyon 2021-22 - Mentor·es
- Compte-Rendu d'Evaluation Niveau 2 (questionnaire de discipline)
- Enseignement de TD de CSS - groupe 12 - 2024-25
- Enseignement de TD de CSS - groupe 6 - 2024-25
- 2 questions : enseignement de - TD - TP -Amphi - groupe - Semestre 2 ou 4 - 2022-23
- Inscriptions 2024-2025
- Recensement des résultats
- Demande d'attestation de niveau de langue
- Inscription langues 3e année 2023-24
- 2025-2026 Demande de bourses sociales et d'exonération partielle des droits d'inscription différenciés des élèves de nationalité étrangère.
- Inscriptions activités 2022-2023
- TUTORAT - suivi des heures
- 1 question : enseignement de - TD - TP - Amphi - groupe - Semestre 2 ou 4 - 2022-23
- Nos émissions de Gaz à Effet de Serre
- Recrutement TCA 2023
- Sondage pour les types de contrôles
- Inscriptions 2023-2024 2
- Enquête aménagement des salles de cours - V2
- Feuille d'appréciation Jury 2023
- Semaine de rentrée / implication enseignants rentrée 2022
- Inscriptions activités 2022-2023 2
- Devenir Tuteur Académique - Promotion 24-27
- Survey on energy storage systems
- Sylvain Meille : enseignement de physique - TD - groupe 49 - Semestre 4 - 2022-23
- Romuald Rullière : enseignement de Physique - Cours/TD/TP - groupe 36 - Semestre 4 - 2022-23
- Thomas Wood : enseignement de Physique - TD - groupe 73 - Semestre 4 - 2022-23
- Thomas Wood : enseignement de Physique - Amphi - SCAN 2A - Semestre 4 - 2022-23
- Laurent Maxit : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 103 - Semestre 2 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement de Mathématiques - Amphi - Lanière A - Semestre 2 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 1 - Semestre 2 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 35 - Semestre 2 - 2022-23
- David Roumegoux : enseignement de Mathématiques - Amphi - ASINSA 2A - Semestre 4 - 2022-23
- David Roumegoux : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 92 - Semestre 2 - 2022-23
- David Roumegoux : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 97 - Semestre 4 - 2022-23
- David Roumegoux : enseignement de Mathématiques - TD - groupe 98 - Semestre 4 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement d'OMNI - Amphi - Lanière B - Semestre 2 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement d'OMNI - TD - groupe 6 - Semestre 2 - 2022-23
- Elsa Pagnoud : enseignement d'OMNI - TD - groupe 35 - Semestre 2 - 2022-23
- Yoann Louis : enseignement de Conception - TP - groupe 16 - Semestre 2 - 2022-23
- Yoann Louis : enseignement de Conception - TP - groupe 18 - Semestre 2 - 2022-23
- Yoann Louis : enseignement de Conception - TP - groupe 6 - Semestre 2 - 2022-23
- Angelo Pommella : enseignement de Thermo - TD - groupe 63 - Semestre 2 - 2022-23
- Angelo Pommella : enseignement de Thermo - Cours/TD - groupe 61 - Semestre 2 - 2022-23
- Cédric Galizzi : enseignement de Thermo - Amphi - Lanière E - Semestre 2 - 2022-23
- Cédric Galizzi : enseignement de Thermo - TD - groupe 17 - Semestre 2 - 2022-23
- Cédric Galizzi : enseignement de Thermo - TD - groupe 2 - Semestre 2 - 2022-23
- Marion Fregonese : enseignement de Thermo - Amphi - Lanière B - Semestre 2 - 2022-23
- Richard Moreau : enseignement de Mécanique des Systèmes - Amphi - ASINSA 2A - Semestre 4 - 2022-23
- Richard Moreau : enseignement de Mécanique des Systèmes - TD - groupe 96 - Semestre 4 - 2022-23
- Aurélien Saulot : enseignement de Mécanique des Systèmes - Amphi - Lanière N - Semestre 4 - 2022-23
- Aurélien Saulot : enseignement de Mécanique des Systèmes - Amphi - AMERINSA 2A - Semestre 4 - 2022-23
- Thomas Wood : enseignement de - TD - groupe 61 - Semestre 2 - 2022-23
- Richard Moreau : enseignement des Automatiques -TP - P2i6- Semestre 4 - 2022-23
- Karine Masenelli-Varlot : enseignement d'OMNI - TD (incluant séances sur ordinateur) - groupe 63 - Semestre 2 - 2022-23
- Karine Masenelli-Varlot : enseignement de Physique - Amphi - ASINSA 2A - Semestre 4 - 2022-23
- Karine Masenelli-Varlot : enseignement de Physique - TD - groupe 96 - Semestre 4 - 2022-23
- Nicolas Stouls : enseignement d'ISN - TD - groupe 81 - Semestre 2 - 2022-23
- Kenza Oussalah : enseignement de Mécanique des Systèmes - TD - groupe 98 - Semestre 4 - 2022-23
- Stage de Découverte de l'Entreprise : intervention des Ingénieurs-Conférenciers - 2022-23
- Enquête aménagement des salles de cours - Enseignants
- Enquête aménagement des salles de cours - Version Etudiants
- Inscriptions 2023-2024
- Soutenances 3GMPPA - 2023/2024
- Semaine de rentrée / Implication enseignants rentrée 2023
- Enquête aménagement des salles de cours - étudiants - V2
- Enquête aménagement des salles de cours - étudiants - V2
- Mise en place d'un système de signature électronique : besoins, enjeux, acteurs.
- Inscription à la Soirée des Bourses de l'INSA Lyon
- Enquête sur la Réaction du Public face aux Événements d'Inondation
- Questionnaire Transformation Digitale
- Enquête de placement - promotion Télécoms 2023
- Evaluation de l'offre de service proposée par l'applicatif OLMEC
- Participation à l'Assemblée pour la Transition Ecologique et Sociale de l'INSA Lyon
- [Cours à la carte - S2] - Questionnaire de satisfaction - 2023-24
- Enseignement d'OMNI-Dynamique - Amphi V. Wiedemann en lanière C - Semestre 2 - 2023-243
- 3 questions sur l'enseignement de TD OMNI avec V. Wiedemann - groupe 10 - Semestre 2 - 2023-24
- 3 questions sur l'enseignement de TD de Physique avec V. Wiedemann - groupe 10 - Semestre 2 - 2023-24
- 3 questions sur l'enseignement de TD de Physique avec V. Wiedemann - groupe 49 - Semestre 4 - 2023-24
- Enseignement de physique - Amphi V. Wiedemann en lanière M - Semestre 4 - 2023-24
- Soutenance 5GMPPA 2023/2024
- Soutenance 4GMPPA 2023/2024
- Besoins en formation 2025 - CETHIL
- Inscriptions 2024-20252
- Devenir Tuteur Académique - Promotion 24-27
- Devenir Tuteur Académique - Promotion 24-27 - GMPPA
- Formulaire d'évaluation jury janvier 24-25
- Formulaire d'évaluation jury juin 24-25
- Démo questionnaire compétences enseignant N2
- Enseignement de TD/TP de PHYSIQUE - groupe 11 - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 93 - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 44 - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 53 - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 101 - 2024-2025
- Enseignement de TD de OMNI - groupe 30 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CONCEPTION - groupe 202 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CONCEPTION - groupe 45 - 2024-2025
- Enseignement de CM de MATHEMATIQUES - Filière SCAN 1A - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES/OMNI - Groupe 61 - 2024-2025
- Enseignement de TD de ETRE - Groupe 202 - 2024-2025
- Enseignement de CM de MECANIQUE DES SYSTEMES - Lanière M - 2024-2025
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - groupe 51 - 2024-2025
- Enseignement de CM de ISN - Filière SCAN 2 - 2024-2025
- Enseignement de TD/TP de ISN - groupe 46 - 2024-2025
- Enseignement de TD de ISN - groupe 11 - 2024-2025
- Enseignement de TD de SOL - groupe 101 - 2024-25
- Enseignement de TD/TP de PHYSIQUE - groupe 203 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CONCEPTION - 5 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CONCEPTION - 81 - 2024-2025
- Enseignement de TD/TP/CM de CHIMIE - Filière EUR2 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CHIMIE - groupe 9 - 2024-2025
- Enseignement de TD de CHIMIE - groupe 15 - 2024-2025
- [24-25-G86] Retours sur les TD ISN3 avec Nicolas Stouls
- Enseignement de TD de CSS - groupe 15 - 2024-25
- Enseignement de TD de CSS - groupe 43 - 2024-25
- Enseignement de TD de CSS - groupe 44 - 2024-25
- Enseignement de TD de CONCEPTION - groupe 43 - 2024-25
- Enseignement de TD/TP/CM de PHYSIQUE - filière AVE1 - 2024-25
- Enseignement de CM de CHIMIE - AS1 - 2024-25
- Enseignement de TD de CHIMIE - groupe 93 - 2024-25
- Enseignement de TD de ETRE - groupe 203 - 2024-25
- Enseignement de TD de ETRE - groupe 98 - 2024-25
- Enseignement de TD/CM de MATHEMATIQUES - groupe 37 - 2024-25
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 47 - 2024-25
- Enseignement de TD de CONCEPTION - groupe 4 - 2024-25
- Enseignement de TD de CONCEPTION - groupe 9 - 2024-25
- Enseignement de CM de MECANIQUE DES SYSTEMES - Lanière N - 2024-25
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - groupe 54 - 2024-25
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - groupe 72 - 2024-25
- Enseignement de TD de ETRE - groupe 54 - 2024-25
- Enseignement de TD/CM de CHIMIE - groupe 13 - 2024-25
- Enseignement de CM de CHIMIE - lanière D - 2024-25
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - groupe 98 - 2024-25
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - lanière ASINSA 2A - 2024-25
- Enseignement de CM de MATHEMATIQUES - Lanière N - 2024-25
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 55 - 2024-25
- Enseignement de TD de MECANIQUE DES SYSTEMES - groupe 96 - 2024-2025
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 4 - 2024-25
- Enseignement de TD de MATHEMATIQUES - groupe 9 - 2024-25
- Enquête de placement - promotion Télécoms 2024
- Satisfaction casiers de consigne TC LAMARR 2ème étage
- Enseignement de TD de ISN - Groupe 18 - 2024-2025
- Enseignement de TD de ISN - Groupe 103 - 2024-2025
- Enseignement de TD de THERMO - groupe 14 - 2024-25
- Enseignement de CM de ISN - Lanière E - 2024-25
- Enseignement de TD de ISN - groupe 10 - 2024-25
- Enseignement de TD de ISN - groupe 17 - 2024-25
- Enseignement de TP de Chimie Thermo - groupe 93 - 2024-25
- Enseignement de CM de Mathématiques - filière AS1 - 2024-25
- Enseignement de CM de Mathématiques - filière AS2 - 2024-25
- Enseignement de TD de OMNI - groupe 62 - 2024-25
- Enseignement de TD de Physique - groupe 71 - 2024-25
- Enseignement de CM de Physique - Filière SC2 - 2024-25
- Enseignement de TD/TP de Physique - groupe 73 - 2024-25
- Enseignement de TD de ETRE - groupe 63 - 2024-25
- Enseignement de TD de Mathématiques - groupe 13 - 2024-25
- Enseignement de "Stage Découverte de l'Entreprise par les ingénieurs conférenciers" pour l'année 2023-2024
- Enseignement de TD/TP de PHYSIQUE - groupe 12 - 2024-25
- Enseignement de l'EC Thermodynamique - 1A - 2024-2025
- Enseignement de TD de ISN (ISN2) - Groupe 91 - Année 2024-2025
- Enseignement de ISN4 - 2ème Année - Année 2024-2025
Veuillez contacter Administrator ( limesurvey@insa-lyon.fr ) pour plus d’informations.
